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Contextualização
A adoção do iPad em contexto educativo implica uma abordagem estruturada e multidisciplinar.
Esta secção reúne os principais domínios que suportam o planeamento, a implementação e a avaliação do projeto.
Estratégia
Missão e Visão
Desde o início, é essencial conhecer os seus objetivos e ter uma visão clara do que deseja alcançar. Com o iPad pode ajudá-lo a realizar a sua missão e visão.
Planeamento
Equipa de Planeamento
Crie uma equipa multidisciplinar que represente as diferentes responsabilidades necessárias para implementar o programa. Deve incluir prescritores e não apenas inovadores, que podem influenciar a mudança.
Financiamento e Seguros - AFS
Determine os custos e poupanças que podem ser obtidos que podem ser obtidos ao longo de tempo, para garantir a sustentabilidade do projecto. Várias fontes de financiamento estão disponíveis (Leasing, Renting, etc.)
Preparação
IT Setup
Desde o início do processo e sempre que possível, entre em contacto com as principais partes interessadas no projeto.
Design Ambiental
Trabalhe no projecto de uma infraestrutura, estratégias de gestão, soluções de fluxo de trabalho e um espaço físico que suporte a aprendizagem (garantias, equipas responsáveis, sistema de MDM, gestão de programas Apple, etc.).
Implementação
APL
O desenvolvimento profissional adequado, oportuno, contínuo e motivado, é essencial para o sucesso do programa iPad, por forma a tornar os seus professores totalmente operacionais, permitindo que eles partilhem regulamente uns com os outros.
Aprendizagem
É importante pensar nos conteúdos. Os professores podem pesquisar as apps e livros que desejarem usar, antes de entregar os dispositivos aos alunos.
Avaliação
Métricas
Desenvolva métodos simples de avaliar o progresso em relação a metas específicas.
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